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EL SEÑOR DE LAS MOSCAS
-WILLIAM HOLDING-
1. ¿Porque al producirse el accidente, cada niño no busca solo y completamente libre desarrollar su vida en la isla?
Porque su capacidad de independencia se be enfrentada a muchos temores y esto no les permite realizar lo que cada uno quiere y por lo tanto se hace necesario trabajar en grupo.
2. ¿El hombre es un ser social por naturaleza, por instinto? Fundamente
Es un ser social por naturaleza debido a que nenecita de todo lo que le rodea para sobrevivir y para realizarse como persona lo que le permite ser dependiente de muchos factores como búsqueda de alimento, de compañía, de vivienda y la necesidad de relacionarse con otras personas.
3. ¿Que simboliza o representa la isla en la obra?
Representa un nuevo hogar, un sitio no soñado para sobrevivir
4. Mencione tres objetos en lo que este presente la ciencia y que fusión o utilidad presentaron para los sobrevivientes
· las gafas: utilizadas para hacer fuego.
· Lanzas: utilizadas para cazar animales.
· Palmas y palos: utilizados para construir las cabañas.
5. ¿Qué características presenta el grupo al principio de la obra?
La salpresa de llegar a un lugar no deseado y un sentimiento de dolor por la perdida de muchos amigos y esto los motivo al Rencuentro con grandes expectativas de lucha para sobrevivir.
6. ¿Que función tienen o simbolizan la caracola y porque tiene un carácter atávico?
La función que cumple es de servir como medio de comunicación ya que lo utilizaban para reunirse, y tiene un carácter atávico porque lo utilizaban las antiguas generaciones para reunirse
7. ¿Por qué los sobrevivientes enfrentan el problema del liderazgo o tiene que resolver problema de liderazgo?
Se retomo el liderazgo de los grupos para asignar responsabilidades y tareas que los ayudaría a suplir las necesidades básicas y primordiales.
8. ¿Cuál es la relación del grupo con el fuego y que es lo que simboliza?
Simboliza como la vida de ellos porque sin el fuego no podrían vivir y muy útil para pedir ayuda a los barcos
9. ¿Qué diferencias presentan las personalidades de jack y ralph? ¿como se confrontan?
Jack: su mentalidad se afianzo a la destrucción de las especies que Iván encontrando
Ralph: su forma de pensar estaba en querer y conservar todo lo que le rodeaba.
10. ¿Por qué ralph comienza a ser rechazado por algunos integrantes del grupo?
Porque no le toma importancia a la vida como regalo de dios sin se preocupa por las cosa personales y materiales.
11. ¿Por qué jack comienza a ejercer su propio liderazgo o que cambios comienza a experimentar?
Por que el grupo le tenía confianza y el ya no tenia miedo a realizar cosas.
12. ¿Qué diferencia presenta el grupo de jack y el grupo de ralph?
Que el grupo de jack interesado solo en casar animales para el consumo de ellos y el grupo de ralph hacia lo posible por mantener el fuego prendido para que pudieran ser rescatados por un barco.
13. ¿Por que los integrantes del grupo de jack se marcan la cara, y que semejanza puede tener con conductas de la vida moderna, cual es su sentido?
Las marcas las utilizaban como símbolo de salvajismo, y en la vida moderna como soldados de guerra que se pintan la cara para camuflasen.
14. ¿Por que surge la agresividad en el grupo de jack; esta es instintiva o cultural?
Es instintiva por que están enseñados apalear por lo que vienen de una academia militar
15. ¿En que sentido se puede afirmar que jack utiliza el temor?
En el sentido que pudiera ser atacados por el grupo de ralph y se ve obligados a colocar dos guardias para protegerse jack
16. ¿Por qué la caverna tiene un valor simbólico?
Por que la utilizaban como refugio porque tenían miedo al ser atacados por el mostró.
17. ¿Qué enseñanza le dejo la obra para su vida personal y estudiantil?
Que es un reto y un desafió poder comprender las diferentes formas de pensar de todas las personas que nos rodean especialmente cuando tenemos que dirigir grupos de trabajo además que durante el transcurrir de la vida todos necesitamos del apoyo y compañía de otras personas para el desarrollo da nuestra vida a nivel personal e intelectual.
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